Kadra przedszkola

W kameralnej grupie kadra jest ważniejsza niż program. Dziecko nie spotyka „metody" — spotyka konkretną osobę, która przy nim ceruje, śpiewa i opowiada baśń.

Grupę prowadzi Magdalena Rożek-Smolińska

Nauczycielka przedszkolna z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi.

Jest pedagogiem i animatorem, absolwentką Studium Edukacji Niezależnej na Uniwersytecie Warszawskim, na kierunku pedagogiki waldorfskiej w przedszkolu. Ukończyła pedagogikę oraz animację społeczno-kulturową, a także studia z zakresu Klasycznych i Alternatywnych form wychowania przedszkolnego na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie.

Prowadzi warsztaty rękodzielnicze dla dzieci i dorosłych. Od wielu lat związana jest z edukacją w duchu waldorfskim, którą realizuje również w wychowaniu swoich córek.

Dlaczego jedna osoba prowadzi grupę cały rok

W dużych przedszkolach dziecko w ciągu tygodnia spotyka kilku dorosłych i żaden z nich nie widzi całości. U nas grupę prowadzi ta sama osoba, przez cały rok, codziennie — i to jest wybór pedagogiczny, nie oszczędność.

Trzylatek buduje zaufanie do konkretnej twarzy, nie do instytucji. Dorosły, który jest przy dziecku codziennie od września, zauważa rzeczy, których nie widać na jednym dyżurze: że dziecko od dwóch tygodni bawi się samo, że po weekendzie potrzebuje dłuższego wejścia, że nagle zaczęło pomagać młodszym. Bez tej ciągłości rytm dnia byłby tylko harmonogramem.

W pedagogice waldorfskiej dorosły w grupie przedszkolnej pracuje, a nie animuje — ceruje, szyje, naprawia, śpiewa przy tym, a dzieci przyłączają się, kiedy chcą. Nauczyciel jest tu wzorem do naśladowania w bardzo dosłownym sensie, dlatego jego własne przygotowanie rzemieślnicze ma znaczenie równe pedagogicznemu.

Dzieci mówią do prowadzących „ciocia". To nie jest zdrobnienie ani zabawa w rodzinę — to utrwalona w polskich przedszkolach waldorfskich forma, która oddaje relację bliższą niż „proszę pani", a jednocześnie nie udaje, że dorosły jest kolegą.

Beata Kosowicz — eurytmia

W czwartki zajęcia eurytmii prowadzi Beata Kosowicz, dyplomowana terapeutka eurytmiczna. Eurytmia to sztuka ruchu i słowa — jeden z elementów, które najmocniej odróżniają przedszkole waldorfskie od innych.

Wujek Muzyczny

We wtorki odwiedza nas Wujek Muzyczny i zaprasza dzieci do świata dźwięków, instrumentów i wspólnego śpiewu. Muzyka jest u nas obecna codziennie, ale wtorek jest dniem, w którym instrument trafia dzieciom do rąk.

Zajęcia z języka angielskiego

W środy starsze dzieci biorą udział w zajęciach z języka angielskiego.

Kto jeszcze

Przedszkole prowadzi Stowarzyszenie „Razem dla Rozwoju", to samo, które stoi za waldorfską mikroszkołą w Komorowie. W codziennym życiu grupy biorą udział także rodzice — jak współpracujemy.

Najlepszy sposób poznania kadry to przyjechać: w piątki o 10:00 działa Przedszkole Dla Mam (i Tatów), bez zapisów.