Kameralny punkt przedszkolny w Komorowie

Jesteśmy jedną, niewielką grupą różnowiekową w Komorowie przy ul. Granickiej 7. Działamy od poniedziałku do piątku, od 9:00 do 14:00. Dziecko ma tu czas, żeby wzrastać, budować relacje i poznawać świat we własnym tempie — a nie w tempie planu zajęć.

Kim jesteśmy

Punkt przedszkolny powstał z inicjatywy rodziców i pedagogów, którzy chcieli dla swoich dzieci innego miejsca, niż mogli znaleźć w okolicy. Działamy pod skrzydłami Stowarzyszenia „Razem dla Rozwoju" — tego samego, które prowadzi waldorfską mikroszkołę w Komorowie. Od września 2016 roku mamy uprawnienia punktu przedszkolnego, czyli jesteśmy placówką wpisaną do ewidencji, a nie nieformalną grupą zabawową.

Pracujemy w oparciu o pedagogikę waldorfską, która traktuje rozwój fizyczny, społeczny i emocjonalny jako równie ważny co intelektualny. W wieku przedszkolnym oznacza to bardzo konkretną rzecz: mniej nauczania, więcej doświadczania.

Jak wspieramy rozwój

W pierwszych latach życia dziecko uczy się przede wszystkim przez obserwację, naśladowanie, ruch i działanie. Dlatego zamiast pośpiechu i nadmiaru bodźców proponujemy spokojne tempo i przestrzeń do samodzielnego odkrywania. Wspieramy rozwój dziecka przez:

• swobodną zabawę,
• codzienne, stałe rytuały,
• kontakt z naturą,
• działania artystyczne,
• opowieść, ruch, żywy śpiew i muzykę.

W codziennym rytmie dnia dzieci biorą udział w prawdziwych czynnościach: porządkują przestrzeń, przygotowują materiały, pieką, szyją, podlewają rośliny, robią proste zabawki i dekoracje. To nie są zajęcia plastyczne udające pracę — to praca, która ma widoczny wynik.

Takie doświadczenia budują poczucie sprawczości. Dziecko, które przeżywa stan „umiem", „potrafię", „mogę", zyskuje zaufanie do własnych możliwości i naturalną gotowość na kolejne wyzwania. Tego nie da się przekazać pochwałą.

Grupa różnowiekowa

Nie dzielimy dzieci na roczniki. W jednej grupie są młodsze i starsze, i to jest wybór, nie konieczność wynikająca z liczebności. Młodsze obserwują starsze i przejmują od nich więcej, niż przejęłyby od dorosłego — bo starszy kolega jest osiągalnym wzorem. Starsze uczą się troski, cierpliwości i pomagania, czyli rzeczy, których w grupie równolatków nie ma gdzie ćwiczyć.

Drugi efekt widać dopiero po roku: dziecko przechodzi w grupie przez wszystkie role. Najpierw jest tym, któremu się pomaga, potem tym, kto pomaga.

Praktyczne informacje

• Adres: ul. Granicka 7, 05-806 Komorów
• Godziny: poniedziałek–piątek, 9:00–14:00
• Grupa: jedna, różnowiekowa
• Wiek dzieci: przedszkolny; przyjmujemy też starsze dzieci szukające kameralnego miejsca
• Piątki: pół dnia w lesie — leśne piątki

Dla starszych dzieci istnieje możliwość udziału w warsztatach do 15:00, po indywidualnych ustaleniach.

Dlaczego pracujemy od 9:00 do 14:00

Godziny wynikają z uważnego spojrzenia na potrzeby małego dziecka. Najważniejsze jest dla nas to, żeby czas spędzony w przedszkolu miał jakość odpowiednią do etapu rozwojowego — żeby był spokojny i wspierający. Małe dziecko bardzo intensywnie przeżywa to, co je otacza. Pięć godzin uważnego doświadczania świata to w pełni wystarczająca przestrzeń na relacje, swobodną zabawę, ruch i twórczość — bez przeciążenia.

Po tych kilku godzinach poza domem mały przedszkolak nie potrzebuje kolejnych wrażeń, tylko wyciszenia, odpoczynku i powrotu do bliskości rodziców.

Mamy pełną świadomość, że taki rytm nie odpowiada każdej rodzinie i nie wpisuje się w tempo współczesnej codzienności. Dla wielu rodziców to realne wyzwanie organizacyjne i przyjmujemy to ze zrozumieniem — wolimy powiedzieć to wprost przed zapisaniem dziecka, niż udawać, że problemu nie ma. Jeśli potrzebujesz opieki do 17:00, nie jesteśmy dobrym miejscem i lepiej wiedzieć to teraz.

Jak te pięć godzin jest ułożone: rytm dnia i tydzień w przedszkolu.